Nykyisess\u00e4 maailmassa on yh\u00e4 t\u00e4rke\u00e4mp\u00e4\u00e4 k\u00e4sitell\u00e4 kouluymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 esiintyv\u00e4\u00e4 kiusaamista ja sen ehk\u00e4isy\u00e4. Koulun alku tuo mukanaan uusia haasteita, erityisesti niille, jotka ovat aiemmin kokeneet kiusaamista. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tiet\u00e4\u00e4, miten toimia kiusaamisen uhreina, vanhempana tai sivustakatsojana. Alla on esitelty joitakin t\u00e4rkeit\u00e4 aiheita kiusaamisen yhteydess\u00e4 sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n neuvoja turvallisuuden ja tuen varmistamiseksi koulussa.<\/p>\n\n\n\n
Mik\u00e4 on kiusaaminen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kiusaaminen tarkoittaa tilannetta, jossa yht\u00e4 henkil\u00f6\u00e4 vahingoitetaan jatkuvasti ja tahallisesti. Se voi ilmet\u00e4 monin eri tavoin, kuten sanojen, tekojen tai sosiaalisen erist\u00e4misen kautta. Tilastojen mukaan jopa 20% alakoululaisista ja 10% yl\u00e4koululaisista on kokenut systemaattista koulukiusaamista.<\/p>\n\n\n\n Mit\u00e4 tehd\u00e4 t\u00e4llaisessa tilanteessa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Jos lapsi joutuu kiusaamisen uhriksi, on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tarjota h\u00e4nelle tukea. Avun pyyt\u00e4minen ei ole heikkouden merkki, vaan rohkea askel tilanteen ratkaisemiseksi. Kiusaaminen ei vahvista luonnetta eik\u00e4 auta ratkaisemaan tulevaisuuden ongelmia. Luokkahuoneessa kiusaaminen vaikuttaa koko luokan dynamiikkaan, ja on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 sek\u00e4 oppilaat ett\u00e4 opettajat voivat puolustaa sit\u00e4 vastaan.<\/p>\n\n\n\n Kuinka tukea lasta? Miten vanhempi voi auttaa lastaan?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kuinka sivustakatsoja voi auttaa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Uhreille itselleen<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tietoisuus kiusaamisesta ja sen torjumisen strategioista on \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen t\u00e4rke\u00e4\u00e4. Yhdess\u00e4 koulujen, vanhempien ja ammattilaisten kanssa voimme luoda turvallisemman ja tukevamman oppimisymp\u00e4rist\u00f6n, jossa kaikilla lapsilla on mahdollisuus oppia ja kasvaa ilman pelkoa.<\/p>\n\n\n\n Kerttu Randmaa, Psykologi <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nykyisess\u00e4 maailmassa on yh\u00e4 t\u00e4rke\u00e4mp\u00e4\u00e4 k\u00e4sitell\u00e4 kouluymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 esiintyv\u00e4\u00e4 kiusaamista ja sen ehk\u00e4isy\u00e4. Koulun alku tuo mukanaan uusia haasteita, erityisesti niille, jotka ovat aiemmin kokeneet kiusaamista. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tiet\u00e4\u00e4, miten toimia kiusaamisen uhreina, vanhempana tai sivustakatsojana. Alla on esitelty joitakin t\u00e4rkeit\u00e4 aiheita kiusaamisen yhteydess\u00e4 sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n neuvoja turvallisuuden ja tuen varmistamiseksi koulussa. Mik\u00e4 on kiusaaminen? Kiusaaminen […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":32004,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-32009","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lisatietoja"],"yoast_head":"\n\n
\n
\n